RECOUNT TEXT
KD 3.4 Membedakan
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks recount lisan
dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait peristiwa bersejarah
sesuai dengan konteks penggunaannya
KD 4.4 Teks
recount – peristiwa bersejarah
4.4.1 Menangkap makna secara kontekstual terkait
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks recount lisan dan tulis
terkait peristiwa bersejarah
4.4.2 Menyusun teks recount lisan dan tulis,
pendek dan sederhana, terkait peristiwa bersejarah, dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks
Tujuan
Pembelajaran
Melalui Pembelajaran Berbasis Teks, peserta didik
terampil membedakan fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan, serta
mahir menangkap makna dan menyusun teks recount lisan dan tulis dengan
memberi dan meminta informasi terkait peristiwa bersejarah sesuai dengan
konteks penggunaannya melalui pegembangan sikap teliti, kreatif dan tanggung jawab serta kerjasama.
Materi Pembelajaran
·
Fungsi sosial
Menceritakan peristiwa di masa
lalu
·
Struktur teks
Orientation
Events
Re-orientation (optional)
·
Unsur kebahasaan
Using simple past tense
Using temporal sequences
Focus on specific participant
Using action verb
Materi: Recount Text
Answer the questions.
1. Do you know "The Battle of Surabaya?"
2. When did it happen?
3. Write 3 sentences related to National Heroes Day!
